Amazon Web Services, architecture et mise en oeuvre
3 jours - 21 heures
Objectifs
Apprendre à concevoir des applications évolutives, élastiques, sécurisées et hautement disponibles sur AWS. Connaître les modèles d'architecture des solutions courantes pouvant s'exécuter sur AWS, en particuliers les applications Web, le traitement par lot et l'hébergement d'applications informatiques internes.
Participants
Développeurs, architectes, et administrateurs systèmes.
Prérequis
Notions sur le Cloud Computing.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Certification
Formation éligible au CPF - Certification AWS Certified Solutions Architect Associate
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Le cloud computing
- Présentation
- Vue d'ensemble de AWS
Gestion du compte AWS et des utilisateurs
- Création d'un compte
- Gestion du compte
- Gestion des utilisateurs
EC2: Amazon Elastic Compute Cloud
- Présentation
- Création d'un serveur
- La console de management
- Gestion en ligne de commandes
Le stockage
- Vue d'ensemble des différents services
- Simple Storage Service
- CloudFront
- Elastic Block Store
Les bases de données
- SQL ou NoSQL
- Amazon Relational Database Service
- Amazon DynamoDB
ElastiCache
- Présentation
- Les grappes ElastiCache
- Management d'une grappe ElastiCache
- Groupes de sécurité
- Groupes de configuration
- Journal d’événements
Administration réseau
- Vue d'ensemble
- Cloud privé virtuel
- Amazon Load Balancer
- Amazon Route 53
Surveillance et dimensionnement automatique
- CloudWatch, outil de surveillance des ressources
- Amazon Auto Scaling
La solution tout-en-un Elastic Beanstalk
- Vue d'ensemble
- Limitations
- L'environnement de développement
Kubernetes : mise en œuvre
2 jours - 14 heures
Objectifs
Comprendre les principes de l’orchestration des conteneurs avec Kubernetes.
Maîtriser les composants essentiels d’un cluster Kubernetes.
Appliquer les commandes principales avec kubectl pour administrer les ressources.
Mettre en œuvre des applications avec Pods, Deployments et Services.
Comprendre la gestion du réseau, du stockage et de l’exposition des applications.
Déployer des applications conteneurisées dans un environnement Kubernetes.
Identifier les bonnes pratiques d’utilisation et d’exploitation de Kubernetes.
Participants
Administrateurs systèmes et réseaux, ingénieurs DevOps, développeurs, exploitants infrastructure ou toute personne souhaitant déployer et administrer des applications avec Kubernetes.
Prérequis
Connaissances de base des systèmes Linux et des réseaux TCP/IP.
Maîtrise des fondamentaux Docker et de la conteneurisation recommandée.
Programme
Introduction à Kubernetes
- Comprendre les principes de l’orchestration des conteneurs
- Identifier les limites des environnements mono-conteneurs
- Découvrir les usages de Kubernetes dans les infrastructures modernes
- Comprendre l’architecture Cloud Native
- Identifier les composants d’un cluster Kubernetes
- Comprendre le rôle du Control Plane et des nœuds Worker
Architecture et composants Kubernetes
- Comprendre le fonctionnement de l’API Server
- Identifier le rôle de etcd, Scheduler et Controller Manager
- Comprendre les mécanismes de communication internes
- Découvrir le fonctionnement du kubelet et du runtime de conteneurs
- Analyser le cycle de vie des ressources Kubernetes
- Comprendre les principes de haute disponibilité
Installation et prise en main d’un cluster
- Installer un cluster Kubernetes
- Découvrir Minikube, Kubeadm et les environnements managés
- Configurer l’environnement d’administration
- Utiliser kubectl pour administrer le cluster
- Comprendre les fichiers YAML Kubernetes
- Déployer les premières ressources Kubernetes
Gestion des Pods et des Deployments
- Comprendre le fonctionnement des Pods
- Créer et administrer des Deployments
- Mettre en œuvre la réplication et le scaling
- Gérer les mises à jour applicatives et les rollbacks
- Superviser l’état des ressources
- Analyser les événements et journaux Kubernetes
Services et exposition des applications
- Comprendre les différents types de Services Kubernetes
- Configurer les communications internes entre applications
- Mettre en œuvre les Services ClusterIP, NodePort et LoadBalancer
- Comprendre le rôle des Ingress Controllers
- Publier des applications vers l’extérieur
- Gérer la résolution DNS interne du cluster
Gestion du stockage et des volumes
- Comprendre les mécanismes de persistance dans Kubernetes
- Créer et administrer des Persistent Volumes
- Utiliser les Persistent Volume Claims
- Comprendre les StorageClasses
- Mettre en œuvre le stockage dynamique
- Identifier les bonnes pratiques de gestion des données
Réseaux Kubernetes
- Comprendre le modèle réseau Kubernetes
- Identifier le rôle des plugins CNI
- Configurer les politiques réseau
- Contrôler les communications entre Pods
- Comprendre la segmentation réseau
- Analyser les problématiques de connectivité
Gestion de la configuration et des secrets
- Créer et administrer des ConfigMaps
- Gérer les variables d’environnement applicatives
- Protéger les données sensibles avec les Secrets
- Comprendre les bonnes pratiques de gestion des configurations
- Sécuriser les accès aux informations sensibles
- Automatiser l’injection de paramètres applicatifs
Notions de sécurité Kubernetes
- Comprendre les enjeux de sécurité dans Kubernetes
- Identifier les bonnes pratiques de gestion des accès
- Découvrir les principes RBAC
- Comprendre le rôle des comptes de service
- Protéger les données sensibles avec les Secrets
- Appliquer les bonnes pratiques de sécurisation des conteneurs
Introduction à Helm et à l’écosystème Kubernetes
- Superviser l’état d’un cluster Kubernetes
- Analyser les métriques et journaux
- Comprendre les mécanismes d’auto-réparation
- Gérer les ressources CPU et mémoire
- Optimiser les performances du cluster
- Identifier les bonnes pratiques d’exploitation
Accessibilité
Nous contacter.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ; Demandeur d’emploi - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Le suivi pédagogique, administratif et logistique est assuré et coordonné par nos services afin de garantir le bon déroulement de l’action de formation.
Les stagiaires bénéficient d’un encadrement complet tout au long de la formation.
Pour les formations réalisées en centre, les participants disposent d’un espace d’accueil, de salles configurées techniquement selon les besoins pédagogiques et d’un matériel dédié.
Des ressources pédagogiques sont mis à disposition des participants pendant la formation. Une documentation pédagogique est remise à échéance de la formation au format papier ou numérique.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Linux Administration avancée
4 jours - 28 heures
Objectifs
Savoir configurer les fonctionnalités avancées de Docker : la sécurité, les configurations multi-hôtes, la création de registres privés, le provisionning de services dans le cloud.
Participants
Administrateurs
Toute personne souhaitant approfondir l'administration d'un système Linux
Prérequis
Avoir suivi le stage Linux administration
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Certification
Formation Certifiante Code CPF 237547
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Le service Docker
- Docker daemon : rôle, configuration des principales options
- Option socket pour les accès en réseau
- Variables d'environnement : DOCKER_HOST et DOCKER_TLS_VERIFY
- Option storage-driver : définition des formats de stockage des images
- Gestion de nœuds avec l'option -cluster-advertise
Création d'un registry privé
- Présentation de Docker Trusted Registry (DTR)
- Architecture. Containers et volumes propres au DTR
- Pilotage par UCP (Universal Control Plane)
Gestion des images du DTR, des droits d'accès
Administration en production
- Applications multi-containers avec Compose : définition de l'environnement applicatif, déclaration des services dans docker-compose.yml, exécution avec docker-compose
- Méthodes d'administration de containers en production
- Orchestration avec Docker Machine
- Présentation de Swarm pour le clustering : fonctionnalités, gestion de clusters docker,équilibrage de charge, répartition de tâches, gestion de services répartis,...
Sécurité
- Analyse des points à risques : le noyau, le service Docker, les containers,... et des types de dangers : déni de service, accès réseau non autorisés,...
- Mécanismes de protection : pile réseau propre à chaque container, limitations de ressources par les cgroups, restrictions des droits d'accès sur les sockets, politique de sécurité des containers
- Sécurisation des clients par des certificats
- Principe, et mise en oeuvre avec openssl
- Fiabilité des images déployées dans Docker : présentation de Content Trust pour signer les images
- Création et déploiement d'images signées
- Configuration réseau, sécurité et TLS
Linux embarqué
3 jours - 21 heures
Objectifs
Comprendre les principes des systèmes embarqués Linux et identifier les différentes solutions disponibles. Structurer sa construction d'un système embarqué. Découvrir les principes du développement d'applications pour le système embarqué.
Participants
Développeur souhaitant mettre en place du linux embarqué
Prérequis
Connaissance de Linux et du langage C
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Certification
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Linux, logiciels libres, licences
- Présentation des concepts, des principes et des pratiques
- Projet Gnu
- Noyaux et distributions Linux
- Principes des GPL, LGPL, BSD... et implications pour l'embarqué
Les outils libres de développement embarqué
- Outils Gnu - compilation, débogage et mise au point
- Plates-formes hôte et cible, processeurs et émulateur
- Création d'une chaîne croisée avec Buildroot
Éclipse et le CDT
- Environnement de développement intégré
- Création de projet, compilation et débogage
- Compilation croisée avec Éclipse
Compilation du noyau Linux
- Principe
- Versions du noyau Linux
- Sélection et application d'un patch
- Configuration et compilation pour une cible embarquée
Installation sur cible
- Transfert de l'image du noyau
- Configuration du bootloader ou de l'émulateur
- Paramètres de démarrage du kernel
Système de fichiers
- Types de système de fichiers
- Formatage et préparation d'une arborescence
- Fichiers spéciaux des périphériques
- Principe du processus init
- Préparation d'un système de fichiers minimal et boot avec processus init personnel
Utilitaires système
- Busybox, outil incontournable de l'embarqué
- Scripts de démarrage
- Édition des liens, bibliothèques statiques ou dynamiques
- Paramétrage et compilation de Busybox
Services réseau
- Configuration des interfaces réseau
- Utilitaires réseau essentiels
- Affectation d'adresse statique ou dynamique (DHCP)
- Routage
- Installation des serveurs Telnet et FTP
Débogage et mise au point
- Compilation croisée d'applications personnalisées, de bibliothèques statiques et dynamiques
- Débogage distant avec GDB et Eclipse
- Tests en couverture et profiling
- Débogage à distance et optimisation d'applications
- Création de bibliothèques
Paramétrage spécifique
- Configuration de l'ordonnanceur
- Affectation des tâches et des interruptions sur les CPU
- Paramétrage de la mémoire virtuelle.
Services réseau supplémentaires
- Connexion sécurisée avec SSH, transferts de fichiers par SCP
- Serveur web HTTP avec script CGI
Industrialisation et extensions
- Ajustement d'horloge système avec NTP et PTP
- Supervision distante par agent SNMP
- Mise à jour, firmware
- Développement sur la cible
- Utilisation de la GlibC
Linux Service d'annuaire OpenLDAP
3 jours - 21 heures
Objectifs
Les annuaires sont employés pour faciliter l'accès aux données par les applications et par les systèmes. Cette formation présente les principes du fonctionnement des annuaires et conduit à une maîtrise opérationnelle de la version LDAP.
Participants
Administrateurs systèmes
Prérequis
Avoir suivi les cours LINUX Administration et Réseaux TCP/IP.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Certification
Formation Certifiante Code CPF 237547
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Introduction
- Qu'est-ce que LDAP ?
- Comment fonctionne LDAP ?
- Structure d'un annuaire LDAP
Installation d'un serveur LDAP
- Prérequis
- Installer le logiciel à partir des sources
Configuration d'un serveur LDAP
- Format du fichier de configuration
- Directives globales
- Directives pour le serveur LDAP
- Directives pour la base de données
- Contrôle de l'accès à l'annuaire
Exécution d'un serveur LDAP
- Options de la ligne de commande
- Démarrer le serveur LDAP
- Arrêter le serveur LDAP
Création et maintenance d'une base de données LDAP
- Création d'une base de données en ligne
- Création d'une base de données hors ligne
- Le format LDIF
- Les outils Idapsearch, Idapdelete et Idapmodify
Autres fonctionnalités d'un serveur LDAP
- Les outils de migration LDAP
- Utiliser LDAP pour l'authentification système et applicative
- Les outils graphiques pour LDAP
- Les journaux de traces LDAP
Linux services – Réseaux de base
2 jours - 14 heures
Objectifs
Pouvoir installer configurer et dépanner les services réseau basiques sur un système Linux.
Participants
Administrateurs systèmes et réseaux.
Prérequis
Avoir suivi les cours «Linux Bases» et « Réseaux-TCP/IP»
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Certification
Formation Certifiante Code CPF 237547
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Services TCP/IP élémentaires
- Le super démon internet
- Le service TELNET
- Le service DHCP
- L’agent de relais DHCP
Les Résolutions de nom
- Résolution de nom d’hôte
- Le service DNS (bind)
- Résolution de nom netbios
- Le service NBNS (samba)
- L’agent proxy wins (samba)
- Le service netbios browser (samba)
- Les services NIS
Les services de fichiers et d’impression
- Le service NFS
- Le service FTP
- Le serveur LPD
- 1084
Linux Unix Administration
5 jours - 35 heures
Objectifs
Pouvoir installer et dépanner un système LINUX, ses périphériques et ses applicatifs. Pouvoir exécuter les tâches quotidiennes de gestion d’un système.
Participants
Administrateurs systèmes.
Prérequis
Avoir suivi le cours “LINUX Base” ou “UNIX Base”.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Pas de remarque pour cette formation
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ;
Demandeur d’emplois - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Certification
Formation éligible au CPF - Certification AVIT
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Accéssibilité
Nous contacter.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Généralités
- Historique, contexte d’utilisation
- Les distributions, outils d’administration
- Aide Web ; bibliographie
Gestion des comptes
- Fichiers des utilisateurs, des groupes, scripts de login
- La shadow suite, la sécurité PAM, les ACL
- La comptabilité
Gestion des disques
- Gestion des volumes
- Nomenclature des volumes et des disques
- Affectation des volumes, les volumes de swap
- Les systèmes de fichiers, le fichier / etc / fstab, les Quotas
Sauvegarde / Restauration
- Avec tar, avec cpio, avec dump / restore
- Les commandes rsh et ssh
Les terminaux
- Les terminaux texte, installation, en cas d’anomalie
- Les terminaux graphiques, serveur X
- Mise en oeuvre manuelle, protocole XDMCP
Les imprimantes
- Les 4 étapes d’une impression, le spouleur, l’espace de spoule
- Les 3 types de files d’impression
- Les 4 types de connexion possibles
- Mise en oeuvre d’un serveur et d’un client
- Service CUPS
- Résolution des problèmes, requête d’impression : lpr, lprm.
- Contrôle des files : lpq
Amorçage et arrêt
- Démarrage de l’ordinateur, processus init
- Fichier / etc / inittab
- Démarrage des démons, arrêt du système, niveaux d’exécution
- Démarrage des terminaux
Installation
- Actions préalables, procédure classique, variantes
- Préparation d’un serveur d’installation, actions post-installation
- Nomenclature des noms de dossiers
- Installation d’applications, gestion des horloges
Génération d’un noyau
- Pourquoi générer un noyau, procédure
Résolution des problèmes
- Syslogd : journaux système
- Rapport de détection du matériel
- CD ou disquette de réparation
- Le mode mono-utilisateur
- En cas de blocage
Linux Unix Base
3 jours - 21 heures
Objectifs
Connaître les fondamentaux de LINUX, pouvoir utiliser un système sous LINUX.
Participants
Administrateurs systèmes.
Prérequis
Connaissance de base sur les ordinateurs et les systèmes d’exploitation.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
Pas de remarque pour cette formation
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ;
Demandeur d’emplois - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Certification
Formation éligible au CPF - Certification AVIT
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Accéssibilité
Nous contacter.
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Programme
Généralités
Entrée en session
- Notion d’utilisateur, de groupe, clavier
- Les premières commandes
Les fichiers
- Les systèmes de fichiers, dossiers, fichiers spéciaux
- Chemin d’accès
Les entrées-sorties
- Redirection des entrées, redirection des sorties
- Le tuyau, réunion de canaux
- Le tee
Manipulation des fichiers et des dossiers
- Les métacaractères
- Copier, déplacer, supprimer, créer, identifier
- Les liens
Les attributs des fichiers
- Le mode et les permissions
- La commande ls, la commande find
- Changer les attributs d’un fichier, changer d’identité
Les filtres
- Comparer, trier, rechercher du texte
- Les commandes wc, tail, cut
Les processus
- Lancement, arbre des processus
- La commande ps, les signaux
- Les commandes at et crontab
Environnement graphique
- Les 3 composants
- Les outils graphiques
Éditeur vi
- Déplacement dans le texte
- Suppression, copier-coller, insertion
- Personnalisation
Les shells
- Rappel de commandes
- Variables d’environnement
- Scripts auto-exécutables
Initiation aux shell scripts
- Read, expr, xargs
- Exécution d’un script
- La commande test
- Instructions d’aiguillage, instructions de boucle
Les délimiteurs
Linux Unix Programmation Shell
3 jours - 21 heures
Objectifs
Maîtriser l'écriture de procédures et d'interfaces (menus de pilotage des applications et du système). Construire, mettre au point, optimiser des scripts shell d'entreprise. Maîtriser analyse et transformation des données grâce aux utilitaires du shell.
Participants
Avoir suivi le cours “LINUX Base” ou “UNIX Base” ou en connaître les concepts.
Prérequis
Avoir suivi le stage Unix Shell ou posséder des connaissances équivalentes.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
-
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ;
Demandeur d’emplois - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Certification
Formation éligible au CPF - Certification AVIT
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Accéssibilité
Nous contacter
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.
Programme
L’exécution des procédures
- Programmation parallèle
- Programmation événementielle
- Gestion des alertes, gestion des travaux
- Exploitation
Les structures
- Les fonctions
- Structuration des scripts Shell
- Auto-programmation - batch
Les expressions régulières
- Rappel de l'utilisation de la commande grep
- Les méta-caractères des expressions régulières
- Mise en oeuvre des expressions régulières avec grep
- Les possibilités de egrep
Les chaines de caractères
- Les expressions de variables
- Affectation de chaînes avec typeset (ksh)
- Les commandes basename et dirname
La gestion de fichier
- Mise à jour d'un fichier avec la redirection
- Définition de séparateur de champs : IFS
- Rediriger les entrées-sorties de tout un script
- Lecture d'un fichier dans une boucle
- Rediriger les entrées-sorties en ksh
- Tester les entrées-sorties standards
Quelques commandes utiles
- Eval : réinterprétation d'une commande
- Select : gestion de menus (ksh)
- Getopts : décoder les options d'un script
Le filtre sed
- Principe de fonctionnement de sed
- Les commandes de sed
- Utilisation des expressions régulières dans sed
- Les sous-expressions
Le commande awk
- Principes de fonctionnement de awk
- Structure d'un programme awk
- Les critères
- Les variables prédéfinies
- Les variables et les expressions
- Les tableaux
- Les instructions
- Les fonctions prédéfinies
- Les fonctions utilisateurs
Maîtriser Docker : De l’Introduction à la Gestion Avancée
4 jours - 48 heures
Objectifs
Maîtriser les principes de la conteneurisation et l’architecture Docker.
Comprendre l’installation, la configuration et l’administration de Docker sous Linux.
Appliquer les commandes essentielles pour créer, gérer et superviser des conteneurs.
Construire et optimiser des images Docker avec Dockerfile, BuildKit et les multi-stage builds.
Mettre en œuvre des applications multi-conteneurs avec Docker Compose V2 et la spécification compose.yaml.
Optimiser la gestion des réseaux, volumes, registres, secrets et mécanismes de persistance.
Sécuriser les environnements Docker et comprendre les principes d’orchestration avec Swarm et Kubernetes.
Participants
Administrateurs systèmes et réseaux, techniciens infrastructure, développeurs, ingénieurs DevOps, exploitants applicatifs ou toute personne souhaitant administrer des environnements conteneurisés avec Docker.
Prérequis
Connaissances de base des systèmes Linux.
Notions générales sur les réseaux TCP/IP et l’administration système.
Ouverture vers l'Intelligence Artificielle
Le formateur proposera, lorsque pertinent, un éclairage sur les usages complémentaires de l’intelligence artificielle en lien avec le programme : automatisation de tâches, assistance à l’analyse et à la création de contenus, optimisation des processus ou encore support à la prise de décision. Ces apports permettront d’illustrer de nouvelles pratiques tout en sensibilisant aux bonnes règles d’utilisation responsable (sécurité, fiabilité des résultats, respect des données).
Programme
Introduction à la conteneurisation
- Comprendre les différences entre virtualisation et conteneurisation
- Identifier les usages de Docker dans les infrastructures modernes
- Découvrir les principes Cloud Native
- Comprendre les notions d’image, conteneur, registre et volume
- Analyser l’architecture Docker Engine
- Identifier le rôle du daemon Docker, du client CLI et des API
Installation et prise en main de Docker
- Installer Docker sur un environnement Linux
- Configurer et administrer le service Docker
- Vérifier le fonctionnement du daemon Docker
- Utiliser la ligne de commande Docker
- Télécharger et exécuter des images depuis une registry
- Manipuler les commandes essentielles de gestion des conteneurs
Gestion des conteneurs Docker
- Créer, démarrer, arrêter, redémarrer et supprimer des conteneurs
- Comprendre le cycle de vie d’un conteneur
- Gérer les processus, ressources et limites d’exécution
- Consulter les journaux et événements Docker
- Superviser l’activité des conteneurs
- Analyser les erreurs courantes d’exécution
Création et optimisation des images Docker
- Comprendre la structure d’une image Docker
- Créer et maintenir des Dockerfiles
- Construire des images personnalisées
- Utiliser les tags et versions d’images
- Optimiser la taille et les couches des images
- Mettre en œuvre les multi-stage builds
- Exploiter Docker BuildKit pour améliorer les performances de build et le cache
Réseaux et communication entre conteneurs
- Comprendre les pilotes réseau Docker
- Configurer les réseaux bridge, host et overlay
- Gérer la résolution de noms entre conteneurs
- Contrôler l’exposition des ports
- Administrer la communication entre services
- Comprendre les principes de segmentation réseau
Volumes et persistance des données
- Comprendre les enjeux de persistance dans les conteneurs
- Créer et administrer des volumes Docker
- Monter des répertoires hôtes
- Sauvegarder et restaurer des volumes
- Gérer les données applicatives persistantes
- Identifier les bonnes pratiques de stockage
Docker Compose V2
- Comprendre l’intérêt de Docker Compose pour les applications multi-services
- Créer et structurer des fichiers compose.yaml
- Définir services, réseaux, volumes et variables d’environnement
- Administrer les dépendances entre services
- Démarrer, arrêter et mettre à jour une stack applicative
- Utiliser les fonctionnalités avancées de Docker Compose V2
Registres et diffusion des images
- Comprendre le rôle d’une registry
- Publier et récupérer des images Docker
- Gérer l’authentification aux registres
- Organiser les tags et versions
- Utiliser Docker Hub ou une registry privée
- Intégrer la gestion des images dans un cycle DevOps
Sécurisation des environnements Docker
- Comprendre les risques liés aux conteneurs
- Limiter les privilèges et capacités système
- Gérer les utilisateurs dans les images
- Protéger les secrets et variables sensibles
- Maintenir les images à jour
- Scanner les images pour identifier les vulnérabilités
- Appliquer les bonnes pratiques de durcissement Docker
Docker dans une démarche DevOps
- Comprendre les principes CI/CD appliqués aux conteneurs
- Intégrer Docker dans une chaîne d’intégration continue
- Automatiser la construction et la publication d’images
- Déployer des applications conteneurisées
- Utiliser Docker avec GitLab CI/CD ou GitHub Actions
- Standardiser les environnements de développement, test et production
Introduction à l’orchestration
- Comprendre les besoins d’orchestration des conteneurs
- Découvrir Docker Swarm et la notion de cluster
- Créer des services et gérer le scaling
- Comprendre la répartition de charge et la haute disponibilité
- Identifier les concepts fondamentaux de Kubernetes
- Comparer les usages de Docker Compose, Swarm et Kubernetes
Accessibilité
Nous contacter.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Public Visé
Collaborateurs : Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel...
Entreprises ou organisations : Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes...
Demandeurs d’emploi : Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Le suivi pédagogique, administratif et logistique est assuré et coordonné par nos services afin de garantir le bon déroulement de
l’action de formation.
Les stagiaires bénéficient d’un encadrement complet tout au long de la formation.
Pour les formations réalisées en centre, les participants disposent d’un espace d’accueil, de salles configurées techniquement
selon les besoins pédagogiques et d’un matériel dédié.
Des ressources pédagogiques sont mis à disposition des participants pendant la formation. Une documentation pédagogique
est remise à échéance de la formation au format papier ou numérique
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.
Unix Linux Shell avancé
3 jours - 21 heures
Objectifs
Maîtriser l'écriture de procédures et d'interfaces (menus de pilotage des applications et du système). Construire, mettre au point, optimiser des scripts shell d'entreprise. Maîtriser analyse et transformation des données grâce aux utilitaires du shell.
Participants
Avoir suivi le cours “LINUX Base” ou “UNIX Base” ou en connaître les concepts.
Prérequis
Avoir suivi le stage Unix Shell ou posséder des connaissances équivalentes.
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Remarques
-
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ;
Demandeur d’emplois - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Certification
Formation éligible au CPF - Certification AVIT
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Accéssibilité
Nous contacter
Moyens techniques
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Espace d’accueil, configuration technique des salles et matériel pédagogique dédié pour les formations en centre. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.
Programme
L’exécution des procédures
- Programmation parallèle
- Programmation événementielle
- Gestion des alertes, gestion des travaux
- Exploitation
Les structures
- Les fonctions
- Structuration des scripts Shell
- Auto-programmation - batch
Les expressions régulières
- Rappel de l'utilisation de la commande grep
- Les méta-caractères des expressions régulières
- Mise en oeuvre des expressions régulières avec grep
- Les possibilités de egrep
Les chaines de caractères
- Les expressions de variables
- Affectation de chaînes avec typeset (ksh)
- Les commandes basename et dirname
La gestion de fichier
- Mise à jour d'un fichier avec la redirection
- Définition de séparateur de champs : IFS
- Rediriger les entrées-sorties de tout un script
- Lecture d'un fichier dans une boucle
- Rediriger les entrées-sorties en ksh
- Tester les entrées-sorties standards
Quelques commandes utiles
- Eval : réinterprétation d'une commande
- Select : gestion de menus (ksh)
- Getopts : décoder les options d'un script
Le filtre sed
- Principe de fonctionnement de sed
- Les commandes de sed
- Utilisation des expressions régulières dans sed
- Les sous-expressions
Le commande awk
- Principes de fonctionnement de awk
- Structure d'un programme awk
- Les critères
- Les variables prédéfinies
- Les variables et les expressions
- Les tableaux
- Les instructions
- Les fonctions prédéfinies
- Les fonctions utilisateurs