Manager un projet Agile avec la méthode Agile Scrum
2 jours - 14 heures
Objectifs
Etre capable d'utiliser la méthode Scrum et les valeurs agiles sur lesquelles elle est basée.
Participants
Toutes personnes amenées à jouer un rôle d'équipier Scrum (analystes, concepteurs, développeurs et testeurs), de ScrumMaster ou de Product Owner pour appliquer Scrum sur un projet. Elle est également destinée aux managers, directeurs de projet, chefs de projet, maîtrise d'ouvrage, maîtrise d'oeuvre, chefs d'équipe, responsables qualité, responsables méthodes, consultants, formateurs et toute personne intéressée.
Prérequis
Connaissances de base en gestion de projets logiciels. Expérience souhaitable. Être capable de lire des documents en anglais est recommandé mais pas obligatoire.
Ouverture vers l'Intelligence Artificielle
Le formateur présentera, lorsque pertinent, des applications de l’IA pour enrichir la communication, faciliter l’organisation ou soutenir la prise de décision. Ces apports permettront d’illustrer de nouvelles pratiques tout en sensibilisant aux bonnes règles d’utilisation responsable (sécurité, fiabilité des résultats, respect des données).
Programme
Introduction
- Le contexte et les origines
- La gestion de projet classique
- Les méthodes agiles
- Le manifeste agile
- Particularités du développement logiciel
- Les idées clés
- Scrum en tant que processus empirique
Fonctionnement des cycles de Scrum
- Les différents rôles
- Les Backlogs ( backlog product, backlog sprint)
- L'équipe et l'équipe étendue
- La planification
- Les burndown charts
- Le feedback
Les rôles et responsabilités
- Le product owner
- Le ScrumMaster
- Les équipiers
- Les autres intervenants
- Droits et devoirs de l'équipe
Les besoins
- Avant la première itération
- Le sprint 0
- La formation de l'équipe
- L'environnement de test
- Le Product backlog
- Le premier release planning
Le backlog produit
- Les différents types de backlog ( backlog product, backlog sprint)
- Les user stories
- Les estimations en points
- La définition des priorités
- La définition de fini (complété)
- L'utilisation du backlog produit
- Les outils
- Représentations du backlog
- Les différents diagrammes (burndown chart, burnup sprint, ...)
La release
- Définition
- La vision partagée
- La gestion des risques
- La planification de la Release
- Définition des features et des user stories
- L'engagement et le management des contrats
- Proposer et évaluer les options
- Négocier les changements
- Les estimations
- Le Release Burndown Chart
- Évaluer le produit
Le sprint
- Vélocité et capacité
- Le déroulement d'un sprint
- Le Sprint planning
- Le cérémonial Scrum
- Les outils
- Les différents Sprints
Le travail au quotidien
- L'organisation du travail au quotidien
- L'affectation des tâches
- Le daily Scrum
- Le reporting Agile (mesures et indicateurs)
- Le pilotage par les tests
- Organiser l'espace de travail et la communication
- La collaboration dans l'équipe
- Suivre l'avancement: indicateurs et KPI
L'amélioration en continue
- Le Feedback
- La rétrospective
- Les retours d'expérience
Scrum à grande échelle
- La scalabilité
Accessibilité
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Public Visé
Collaborateurs - Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel ; Entreprises ou organisations - Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes… ; Demandeur d’emploi - Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Le suivi pédagogique, administratif et logistique est assuré et coordonné par nos services afin de garantir le bon déroulement de l’action de formation.
Les stagiaires bénéficient d’un encadrement complet tout au long de la formation.
Pour les formations réalisées en centre, les participants disposent d’un espace d’accueil, de salles configurées techniquement selon les besoins pédagogiques et d’un matériel dédié.
Des ressources pédagogiques sont mis à disposition des participants pendant la formation. Une documentation pédagogique est remise à échéance de la formation au format papier ou numérique.
Méthodes d'évaluation des acquis
Un contact téléphonique est systématiquement établi avec le stagiaire ou la personne chargée de son inscription afin de définir le positionnement. Si besoin, un questionnaire est adressé pour valider les prérequis en correspondance et obtenir toute précision nécessaire permettant l’adaptation de l’action. Durant la formation, des exercices individuels et collectifs sont proposés pour évaluer et valider les acquis du stagiaire. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis sont adressées avec la facture.
