Intérêt stratégique du Numérique Responsable dans une entreprise - pour les dirigeants
1 jour - 7 heures
Objectifs
Savoir convaincre ses équipes de l’intérêt de la mise en place d’une démarche Numérique Responsable. Identifier les enjeux environnementaux et sociaux du numérique. Réaliser un bilan carbone du système d’information de son entreprise. Distinguer les cas d'usage/les applications dans son entreprise (en termes de retour sur investissement et de réduction d'empreinte écologique). Développer une culture d’entreprise et mobiliser ses collaborateurs dans la démarche...
Participants
Dirigeants, directeurs d’entreprises ou directeurs SI souhaitant développer une démarche Numérique responsable dans son entreprise.
Prérequis
Pas de prérequis spécifiques pour cette formation.
Programme
Les rôles et missions du responsable d’équipe
- Affirmer son rôle
- Adapter son style de management à ses collaborateurs
- Adapter son style de management aux situations et aux activités
Les enjeux environnementaux et sociaux liés au numérique
- Définition du Numérique Responsable : les 4 piliers et les 5 axes de travail
- Les impacts environnementaux et sociaux liés au numérique (chiffres clés)
- Aspect réglementaire : tour d’horizon de la loi AGEC et loi REEN
Bilan carbone du système d’information (SI)
- Méthodologies pour réaliser un bilan carbone du SI de son entreprise
- Les outils à disposition pour recueillir et analyser les données
- Mise en pratique : réaliser un bilan carbone simplifié en groupe
Cas d’usage et application
- Stratégie Numérique Responsable : Contraintes ou opportunité ?
- Identification des opportunités de réduction de l’empreinte carbone et du retour sur investissement
- Cas concrets et bonnes pratiques
- Echanges autour des avantages liés à l’application des bonnes pratiques
Mobilisation des collaborateurs et culture d’entreprise
- Stratégie pour mobiliser et sensibiliser les collaborateurs (MOOCs – Ateliers – Fresque du Numérique)
- Intégration des axes Numérique Responsable au sein de la RSE
- Elaboration d’un plan d’action pour intégrer le Numérique Responsable dans la culture d’entreprise
Ouverture vers l'Intelligence Artificielle
Le formateur présentera, lorsque pertinent, des applications de l’IA pour enrichir la communication, faciliter l’organisation ou soutenir la prise de décision. Ces apports permettront d’illustrer de nouvelles pratiques tout en sensibilisant aux bonnes règles d’utilisation responsable (sécurité, fiabilité des résultats, respect des données).
Accessibilité
Pédagogie
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion collectives et individuelles, d'exercices, d'études de cas et de mises en situations observées. Formation / Action participative et interactive : les participants sont acteurs de leur formation notamment lors des mises en situation car ils s'appuient sur leurs connaissances, les expériences et mettront en œuvre les nouveaux outils présentés au cours de la session.
Spécificités pédagogiques de la session à distance
Formation dispensée en visio-formation avec un séquencement adapté. Configuration et accès à notre outil de visio-formation. Accès à la bibliothèque pédagogique virtuelle durant la formation afin de partager les exercices, contrôler les résultats obtenus et déployer l’ensemble du séquencement pédagogique. La durée exacte des modules définis ci-après est susceptible de varier en fonction de la vitesse d’appropriation des concepts enseignés de la part du stagiaire.
Public Visé
Collaborateurs : Développer ses compétences, s’affirmer comme expert dans son domaine, sécuriser son parcours professionnel...
Entreprises ou organisations : Accélérer les évolutions de carrière des collaborateurs, augmenter l’efficacité et l’employabilité des équipes...
Demandeurs d’emploi : Développer son employabilité, favoriser sa transition professionnelle...
Profil de l'intervenant
Consultant-formateur expert. Suivi des compétences techniques et pédagogiques assuré par nos services.
Moyens techniques
Le suivi pédagogique, administratif et logistique est assuré et coordonné par nos services afin de garantir le bon déroulement de
l’action de formation.
Les stagiaires bénéficient d’un encadrement complet tout au long de la formation.
Pour les formations réalisées en centre, les participants disposent d’un espace d’accueil, de salles configurées techniquement
selon les besoins pédagogiques et d’un matériel dédié.
Des ressources pédagogiques sont mis à disposition des participants pendant la formation. Une documentation pédagogique
est remise à échéance de la formation au format papier ou numérique
Moyens techniques relatifs aux sessions à distance
Encadrement complet des stagiaires durant la formation. Accès à notre service technique durant l’animation pour toute limite rencontrée. Accès à l’espace de conversation instantané durant la session pour interagir avec le formateur et les participants. Transmission d’un email de contact pour réaction privée durant la session. Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique à échéance de la formation.
Méthodes d'évaluation des acquis
Exercices individuels et collectifs durant la formation. La feuille d’émargement signée par demi-journée ainsi que l’évaluation des acquis de fin de stage sont adressées avec la facture.
Méthodes d'évaluation des acquis de la formation à distance
Exercices individuels et collectifs communiqués durant la formation via la bibliothèque pédagogique virtuelle mise à disposition ou directement par le formateur. Ces activités constituent les modalités de suivi et d’évaluation du Stagiaire de la part du formateur. Suivi permanent du formateur durant l’animation et durant les exercices pratiques.